Mon
histoire
Ma mission depuis mon enfance est de protéger les personnes vulnérables, qu'il s'agisse des animaux ou de personnes. J'ai toujours cherché un lieu commun où les deux puissent coexister, se développer et vivre en paix.
Ma formation en psychologie sociale et psychothérapie humaniste a été mon cadre de connaissances pour développer mes compétences professionnelles en Afrique. Ils ont nourri ma passion pour la biodiversité, la conservation et le bien-être humain.
Des
débuts
Les animaux et les gens sont toujours au centre de mon objectif de vie.
J'ai étudié la psychologie sociale à l'Université Complutense de Madrid-Espagne. J'ai fait mon stage des études de psychologie en éthologie avec l'anxiété des chimpanzés au zoo de Madrid.
Les chimpanzés ont capturé mon intérêt et en 2003, j'ai fait du bénévolat dans Ape Action Afrique (AAA) au Cameroun (Afrique) en tant que volontaire pour travailler avec les chimpanzés. Là, j'ai eu mon premier AWE. J'ai saisi le tableau d'ensemble de ce que c'est la conservation de la biodiversité. J'ai réalisé ce que le trafic illégal des espèces menacées et le commerce de la viande de brousse faisaient à notre monde. Alors, ma vie a pris un sens ! Je voulais faire partie de la solution à la souffrance de ces animaux.
J'ai terminé mon diplôme en psychologie tout en commençant mon parcours en sciences de l'environnement. J'ai fait des recherches par moi-même et j'ai suivi des cours de courte durée. J'ai également fait du bénévolat dans une clinique vétérinaire pour animaux exotiques; au centre de sauvetage des primates de RAINFER - Fondation Chimpatia , et à la Fondation AAP en tant que directeur adjoint pour le "Projet Primadomus".
Passionné de sauter sur n'importe quelle opportunité me permettant de poursuivre ma mission, j'ai commencé à travailler en tant qu'expatrié en tant que technicien de développement de la coopération. Je suis allé au Kenya pour travailler dans un programme de conservation communautaire pour protéger la forêt sacrée Masai de "Naimina Enkiio". J'ai également travaillé en Ouganda avec une organisation de conservation des gorilles
« Conservation Through Public Health ». Alors après j'ai voyagé au Sénégal pour mener un projet de développement communautaire rural.
A travaillé quelques mois en Sierra Leone dans le secteur privé. Puis participé à un projet d'évaluation de crise en Haïti après la tremblement de terre de 2010; a effectué une visite de terrain au Mexique pour évaluer les services d'éducation dans les communautés rurales et isolées, et de nombreuses autres missions de courte durée.
Tout au long j'ai poursuivi ma formation en psychothérapie, tout en travaillant, dans un centre de formation et de thérapie:
Victoria Cadarso Team. J'apprenais les dernières techniques de traumatologie pour aider les gens à renaître de leurs cendres comme un PHOENIX.
En 2006, j'ai suivi une formation post-universitaire en "Gestion de la Faune et des Espaces Naturels"; à l'Université de Cadiz, à la suite de quoi j'ai commencé mon voyage en République Démocratique du Congo.
L'ONG COOPERA m'avait aidé à réaliser mon rêve d'enfant. J'ai conçu un Programme de conservation communautaire appelé "Mazingila" dans la province du Sud-Kivu en République démocratique du Congo pour lequel j'ai obtenu un financement en 2007. Je suis allé vivre là-bas et j'ai travaillé sans relâche sur différents projets tout en prenant de courtes pauses à l'étranger entre les deux.
Le Sud-Kivu est connu pour ses guerres à répétition alors qu'il faut souligner sa biodiversité spectaculaire et ses communautés résilientes. Ici, avec une équipe très motivée et leur implication dans ce programme de conservation communautaire, nous avons développé des formules innovantes pour unir et répondre aux besoins des animaux et des humains.
Depuis, j'ai conçu et géré plus de 50 projets sur le soutien psychosocial et la santé mentale, l'amélioration des services sociaux, le développement socio-économique des communautés rurales et la protection de l'environnement.
mon
engagement
J'aime vraiment travailler avec les communautés en RDC. Surtout, j'adore travailler avec des femmes et des enfants qui ont subi des événements traumatisants dans leur vie en milieu rural. Je dois leur fournir des stratégies pour surmonter leurs traumatismes et construire leur résilience. Cependant, il n'est pas toujours possible de renaître de ses cendres. D'autre fois, ils se retrouvent piégés dans le cauchemar du traumatisme qui les engloutit, les noyant de plus en plus profondément. Malheureusement, il n'a pas assez de services de santé mentale, ils ne savent donc pas où aller pour obtenir de l'aide.
J'ai réalisé qu'il y avait un besoin urgent de promouvoir les services de santé mentale en RDC. Avec l'ONG Coopera et le partenaire local COOPERA CONGO (COCO), nous avons décidé de faire quelque chose.
Le point de rupture a été en 2014 lorsqu'un phénomène atroce a commencé à Kavumu, un village à 7 km de Lwiro, ma ville.Des petites filles de moins de 10 ans ont été enlevées à leur domicile pendant la nuit et sont réapparues le lendemain matin au loin et brutalement violées. Je me suis consacré à ces enfants violés de manière inhumaine pendant 4 ans dans différentes régions de la RDC.
J'ai été profondément touchée par la situation et je voulais leur offrir les meilleurs soins et le meilleur soutien possible. Je suis donc retourné en Espagne pour terminer des études plus avancées en psychothérapie et en traitement des traumatismes. J'ai complété un Master en Psychothérapie Humaniste Expérientielle et Psychothérapie Centrée sur les Emotions à l'Université Pontificia de Comillas de Madrid.
En parallèle je me suis formée à différentes techniques de Stress et de Trauma tel que la "Emotional Freedom Technique" (EFT) ; Focusing, psychothérapies corporelles, intégration des mouvements oculaires (EMI); les bases de la Gestalt-thérapie ; Bioénergétique entre autres. Je suis également devenue facilitatrice certifiée du "Tension and Trauma Release Exercises" (TRE). La formation a été complétée par un cours spécialisé sur les troubles dissociatifs (problèmes médicaux), le stress et les traumatismes chez les enfants et les jeunes, et une section spéciale sur le travail avec les abus sexuels et les victimes de violence de genre avec Melanie Salmon, au TRE espagnol Association à Barcelone.
Plus tard, j'ai continué à étudier tout en travaillant. De plus, j'ai aussi suivi une formation certifiante en « Technicien en Thérapie Assistée par Chien » à ÉDUCAN à Madrid, et ces dernières années, j'ai été fasciné par la psychologie positive. Plus tard, j'ai découvert et étudié pour devenir Somatic Experiencing Practitioner à Adala Salud.
"Pendant que sur le terrain, je prends toujours des course en ligne avec experts en traumatologie et psychothérapie.
L'amour d'apprendre est l'une de mes forces de caractère"
Sur la route
promouvoir
santé mentale et psychosociale
dans RD CONGO
De 2014 à aujourd'hui, je me suis concentré principalement sur la guérison des traumatismes des enfants, femmes, enfants soldats et éco-gardes congolais en les aidant.renaître de ses cendres comme un Phénix et les aider à construire leur résilience.
En 2015, j'ai créé une modèle de thérapie de groupe pour mineurs victimes de violences sexuelles. Le modèle thérapeutique consiste en 15 séances de deux heures par semaine, d'une durée de 4 mois, et s'adressait à différents groupes d'âge (3-6 ans ; 7-12 ans ; 13-18 ans). Chaque séance suit un objectif clairet a une structure standard avec une dynamique de groupe spécifique. Évaluer l'efficacité de la thérapie, nous avons mesuré les symptômes traumatiques avant et après les 15 séances.Les résultats ont été meilleurs que prévu, car 80% des filles ont considérablement réduit les symptômes traumatiques.
J'ai formé 34 agents communautaires dans les territoires de Kabare et Kalehe pour réaliser le modèle de thérapie dans la langue locale. La formation comprend 40 heures de théorie et 50 heures de pratique. Le modèle d'apprentissage est "apprentissage par la pratique". Les agents de soutien psychologique expérimentent les dynamiques et les jeux thérapeutiques qu'ils mettront ensuite en pratique. J'enseigne la formation accompagnée d'un psychologue scolaire qui m'aide avec les dialectes de chaque ville.
La dynamique thérapeutique a été soigneusement conçue pour favoriser la cohésion de groupe, l'estime de soi, la gestion des émotions négatives et la libération des traumatismes, et stimuler un sentiment d'espoir pour l'avenir. Tous les enfants qui ont reçu une thérapie psychologique avaient attention médicale dans la zone rurale où ils vivaient et étaient scolarisé pour terminer tout le cycle primaire ou secondaire.
L'intervention psychologique holistique a été complétée par la création "Clubs Nature Racines et Pousses". L'objectif est de leur donner un sens à leur vie en fonction de leur âge. Ils ont tous visité le Centre de réhabilitation des primates de Lwiro.
Jusqu'en 2019, j'ai dirigé 4 groupes thérapeutiques avec des enfants entre 3 et 12 ans et 13 groupes thérapeutiques avec des enfants entre 12 et 17 ans. Au total, 301 filles ont reçu des soins psychologiques avec mon modèle de thérapie.Nous avons également réalisé une thérapie individuelle avec des psychologues cliniciens congolais sur 26 jeunes filles fortement traumatisées. 327 mineurs victimes de violences sexuelles ont reçu un soutien psychologique.
En 2016, j'ai adapté le modèle de thérapie de groupe conçu pour les mineurs victimes de violences sexuelles à 50 enfants soldats à Bunyakiri. En outre, ils ont également été scolarisés pendant tout un cycle. Ils ont participé à "Clubs Nature Root & Shoots" et visité le Centre de réhabilitation des primates de Lwiro.
En octobre 2016, j'ai conçu le "Manuel de formation sur les traumatismes psychologiques de l'enfance et les interventions possibles en milieu scolaire". Pascal Cibambo a formé les 35 directeurs des écoles du Territoire de Kalehe, où étudiaient nos Enfants-soldats et victimes sexuelles. Notre objectif était de changer la perception des enseignants sur les attitudes des enfants traumatisés.
"Cet atelier a une grande importance dans un contexte de conflit, où tant les enseignants que les élèves
sont des survivants des événements traumatisants"
En juillet 2017, j'ai dirigé la Atelier de 16 heures intitulé "JE SUIS, JE PEUX", avec 90 femmes de la Plateforme ECOLO-Femmes/Kabare. Nous avons nourri l'estime de soi des femmes, exploré leurs forces et les avons aidées à avancer vers l'avenir. Des techniques d'auto-application ont été données pour libérer les émotions négatives, telles que la "technique de liberté émotionnelle".
En mars 2018, j'ai mené la première Formation en Gestalt-thérapie pour les enfants avec 10 psychologues cliniciens congolais. Parmi les techniques apprises figurait l'utilisation du bac à sable. Grâce à la formation, les psychologues peuvent désormais exercer une psychothérapie spécialisée pour traiter les enfants traumatisés.
En septembre 2018, nous avons mené la "Exercices de libération des tensions et des traumatismes" (TRE) thérapie avec les mères et les filles qui ont été victimes de violence sexuelle. Monica Tarres, présidente de l'association TRE en Espagne accompagnait le groupe. TRE est une thérapie corporelle pour la libération émotionnelle, dans laquelle le groupe a des excellents avantages physiques et émotionnels. Nous visons à renforcer le lien mère-fille mais aussi à libérer une partie de leur tension interne. L'atelier a été un grand succès et tout le groupe a eu une décharge émotionnelle intense qui leur a causé une grande joie.
En 2019 j'ai créé trois Espaces de soutien thérapeutique pour la Plateforme ECOLO-Femmes/Kabare pour évaluer et prendre en charge 216 femmes. Les femmes sont victimes de violences de genre, de violences sexuelles, de violences psychologiques et même de violences culturelles.
Les formations en Trauma et Résilience
En 2018, lors d'une retraite spirituelle en Thaïlande, la situation des éco-gardes dans les parcs nationaux m'a troublé. Ils avaient besoin d'améliorer leur aptitude psychologique pour faire face aux conditions difficiles de leur travail à haut risque. Ils avaient également besoin d'aide pour améliorer leur force mentale et améliorer leur performance au travail. Cela a donné naissance à la "Strong Balanced Rangers: Formation à la résilience pour les gardiens de l'environnement".
Pendant la visite du "Southern African Wildlife College" pour discuter de l'importance de la formation en résilience pour les gardes forestiers, j'ai d'abord réalisé son applicabilité aux communautés rurales, en particulier autour des parcs nationaux. Il est vital pour la gestion des paysages de conservation de créer le respect, l'inclusion et des moyens de subsistance durables pour les communautés voisines. En ciblant les stratégies d'atténuation des risques dans les communautés, nous devons promouvoir la santé mentale des individus pour qu'ils atteignent leur plein potentiel en tant qu'êtres humains. Ce n'est qu'alors qu'ils s'engageront pour une cause plus grande, comme le bien-être de la société et la protection de la biodiversité. "Strong Balanced Communities: formation à la résilience pour tous"est né.
La dernière formation à la résilience est née du partage du quotidien avec le personnel d'urgence des ONG qui apporte un soutien humanitaire dans les situations de conflit ou de catastrophe naturelle. Le stress auquel ils sont soumis, parfois pendant de longues périodes, réduit leur performance au travail. Dans certains cas, ils finissent par s'épuiser émotionnellement, Burnout-Syndrom. J'ai senti qu'ils avaient aussi besoin de renaître de leurs cendres comme le phénix, et cela a donné naissance au "Strong Balanced Communities: formation à la résilience pour les membres des organisations.
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